五月十七日第七，八节课，北京新东方教育科技集团董事，新东方教育科技集团教育发展研究院院长，著名英语教学专家，美语思维学习法创始人-王强博士将到我校新落成的体艺馆对全体高一，高二学生和全体英语老师进行“英语学习改变命运”的专题报告，预祝此次报告圆满成功，预祝同学们的英语学习能不断进步。
　　我们期待着！
   　　

　　王强简介：

　　新东方教育科技集团董事
　　新东方教育科技集团教育发展研究院院长
　　著名英语教学专家，美语思维学习法创始人
　　美国纽约州立大学计算机科学硕士
　　曾任美国“贝尔传讯研究所”软件工程师
　　

　　王老师在国内拿到的是国内北京大学读的文学，从文学到计算机到教育。在人生的每一个阶段，敢于尝试和放弃.
　　王强：我的血液里流着两种血液，尽管我不是混血儿。一种是流浪汉的血液，一个是赌徒的血液。这两种血液，我总是喜欢流浪，希望看到不同的风景，另外我也希望做出不同的成绩。当年我在北大学的是文科，然后留校任课讲了六年的英文，然后我就想不同的尝试，自费留美，面临的最大问题就是要生存，在美国这个现实的社会中我做出一个理性的选择，我必须要有一个技能，能够帮我推出一扇或者十扇、一百扇不同机遇的大门。90年，我当时想在未来的十年，从90年到2000年，我想IT行业是必将非常诱人的行业，而且能够获得美国大学的学术资历，我想会变成强有力的竞争手段。作出这样的推断之后，我想办法进入美国纽约州立大学学计算机系，我进入了计算机硕士学位的攻读。当时我是没有任何背景的，我在北大呆了十年，但是这十年数学根本就荒芜了，也没有学过任何计算机方面的课。美国教育系统还是比较开放的，觉得你是人才愿意给你机会尝试。当然通过一个非常有效的陈述，自我推销，将我推销进了美国纽约州立大学数学和计算机系，但是进入之后就是暗无天日的日子，我完全是从负数开始，因为很多年都没有摸过数学了，我多少次面对纽约的星空我喊啊救救我吧。
　　但是命运就是这样的，如果你选择了梦想，而且你坚信自己的梦想有实现的可能性，特别是希望你的梦想来到你的现实，你的生命可能会产生冲动，一定要尝试一下，将你所有的资源都用尽，来看看你的这个梦想离实现的成功可能性有多大。那个时候我想，即便再艰难，因为他是人发明的东西，我也是人，所以从逻辑上讲我应该掌握这个东西，所以我进入这个学科的学习。我比别人多学习两年时间，获得了硕士学位。毕业前夕通过艰难的技术挑战面试，进入了贝尔传讯研究所一个工程师。这是我在美国经历的人生巨大转折吧。
　　主持人：这已经是很辉煌了。已经有很好的待遇，为什么要回到教育？
　　王强：这就是我的血液，赌徒的血液和流浪汉的血液，我对自己的目标设定不断的放大，我需要寻找生活中的刺激，尽管我的年岁不大，但是像是新生代一样，这是我觉得生命中的意义，这个刺激可能是物质方面的，也可以是精神方面的，我想精神方面的刺激对我构成的吸引力更大。新东方也是一样，当时我在美国进入IT行业，过起中产阶级的日子，而且千篇一律，游游泳、打打高尔夫，但是变成一种状态就没趣了。我就想怎样作一些怎样让我重新感受生命力的事情，我想回国创业是一个选择，正好95年俞敏洪来美国游说我，在俞敏洪没有给我任何承诺的时候，我放弃美国中产阶级的日子，我96年回到加入新东方进入最早的创业团队。
　　我当时分析了我有两个强项，一个是我的英文技能可以，另外我在美国获得计算机硕士学位，再加上美国贝尔传讯研究所整个完整的工作经验。我分析中国刚刚启动市场，特别是培训市场，这两个技能都是非常抢收的，而两个技能我都得到完整受过教育的。我想风险很小，甚至是零，所以我当时敢于放弃也是理性的选择，我当时不是没有想，而是非常理性的想。
　　主持人：你的计算机技能给新东方带来了什么呢？
　　王强：新东方有一个非英语类的培训，IT教育是我一手操办起来的，我是新东方IT培训的创始人。
　　主持人：我想请教一下，美语比起英语特点在那儿？
　　王强：尽管他们来自一个语言系统，但是由于地域、政治、文化、历史发展，从语言外在方面体现出很多差异。首先是发音的不同、语调的不同，英国人发音是非常急促的，上下跌宕起伏的。而美国人发音是比较舒缓的，像是微波荡漾的感觉，听英国人说话是比较急促、直白的，而美国人是悠然自得的外在体现。语言再往深层的表现，词汇的使用方面也是不一样的，同一个词放在美国人上下文或者是英国人的上下文是区别很大的。英国人、美国人使用的俚语俗语也是不同的。
　　主持人：现在我们学英语学美国英语好还是英国英语好呢？
　　王强：这个我觉得倒是无所谓，只要是英文。英文是有一个国际标准，这是书面上大家理解的，这个变化不大，也就是说你读报刊、杂志，在国际会议上杂陈述，不管你发音接近那一个国家或者是地域特色，但是骨子里的核心都是标准英语。标准英语和地道英语还是有差别的，地道英语我的理解是有本地特色的，加拿大人说加拿大人的，英国人说英国的，美国人说美国的。现在大家学的英语，核心都是从报刊、报纸来的，各国的差异很小，美国人读英国人的书都没有问题，说明语言的内核相对是标准的，语言的进化也是非常缓慢的。
　　如果大家感兴趣我是学美式的发音，或者是美式英语的表达，或者是英国的，我觉得也是无所谓的，美国在经济、军事、文化、等方面的强势，所以大家平常接触更多的是美式英语，比如说大家看大片，很少看英国人拍的大片，都是好莱坞的大片，突显出的很多东西都是美式英语。在这样的情况下，大家显然觉得美国英语使用的更加普遍而已，但是这并不意味着美式英语一定要成为学英语主导的方向，你说一口地道的英式英语也是一样的。
　　主持人：现在对于中国学生来说，王老师能不能给大家提供一些学习口语有效的方法呢？
　　王强：我觉得中国同学英语表达，学了那么多年仍然不如人意的关键是大量的同学没有意识到，当我们作为一个成年人，已经养成一个思维定势，我们在这样的成熟状态下接受任何一门陌生的语言，其实真正拦路虎不在于我们一开始接触到语言表面的东西，字词句拼音发音等等，这些都是非常简单的，只要给你足够的时间任何人都可以掌握。但是为什么我们学了那么多年的英文，但是还不能像是汉语自由思维的状态呢，我们之所以可以自如的表达，是我们有思维的定势，在思维的潜意识引导下我们会脱口而出。我们学英语也是一样的，光接触到语言的符号远远不够，我们要越过语言符号，试图理解英美人，他们的思维方式从逻辑结构上跟我们的表达方式有多少是相近的还有多少是相差的。
　　96年我提出对于真正成熟的人，养成思维定势的人来说，接近任何一门外语，要迅速想讲这个语言的人在背后的思维方式方面跟我们有多少是相近或者是有差异的，相近的我们就放在一边，我们要专门研究表达方面来说，我们是这样想的，而英美人不这么想，这样找到差异，实际上我们找到区别两种语言思维的捷径，也就找到征服这种语言的制高点。具体来说，有四点。第一个特点，英文这个思维，和汉语不一样，特别强调细节，而中国人习惯高度概括、抽象，给结论性的东西。第二，英美人的语言思维特别关注逻辑性，也就是说光给细节还不行，细节和细节之间必须要有明确的逻辑思维结构，而中国人表达的时候将逻辑结构省略了，只告诉你结论。第三，英美人先说最重要的，然后一层层递减，中国人强调压轴。第四，英美人的思维强调独特，所以表达也是独特，最好你说出来的东西跟别人不一样，给别人留下印象，而中国人喜欢引经据典，越接近什么好像越有力量。这整个加起来给我们展示语言的巨大差异。
　　作为英语学习者将这些差异牢牢的记在心中，并且在上课的过程中逐渐的量化学习，成为你的潜意识，接近语言的本质，掌握这门语言，最后成为你自如表达的工具，这一天会早日来到。